Das wissensdialoge.de – Team hat ein Fachbuch mit 100 kurzen Beiträgen zum Thema Wissensmanagement und organisationales Lernen herausgegeben.
Praxisrelevant, fundiert und auf einen Blick – das Buch Wissenskollektion, das jetzt bei Springer-Gabler erschienen ist, enthält 100 wissens.blitze aus den Jahren 2011 und 2012 zum Thema Organisationales Lernen und Wissensmanagement. Durch die enge Verknüpfung mit wissensdialoge.de sind alle Beiträge auch online aufzurufen und zu kommentieren. Das Buch soll interessierten Praktikern aus den Bereichen Organisationales Lernen, Personalentwicklung, Training und Wissensmanagement einen Überblick über aktuelle und relevante Forschungserkenntnisse und etablierte Konzepte aus diesen Bereichen bieten. Es richtet sich ausdrücklich nicht in erster Linie an ForscherInnen, sondern erfahrene Praktiker, die Phänomene, denen sie in der Praxis begegnen, besser verstehen wollen und Bedingungen für organisationale Lern- und Wissensprozesse aktiv gestalten wollen.
Was mich an dem Buch begeistert: Fast alle Inhalte des Buches sind online frei zugänglich auf wissensdialoge.de. Während die Beiträge (wir haben sie wissens.blitze genannt) online chronologisch geordnet sind, haben wir im Buch eine Kapitelstruktur erarbeitet. Das Buch besteht aus drei Hauptkapiteln:
Jedes Kapitel wird mit einem Überblicksbeitrag eingeführt, dann gibt es jeweils weitere Unterkapitel, die einzelne Themen aufgreifen. Damit hat das Buch aus meiner Sicht einen Mehrwert für LeserInnen, die sich schnell einen strukturierten Überblick verschaffen möchten.
Ich habe hier noch drei Exemplare liegen, die ich gerne verschenke an Menschen, die eine Rezension zum Buch schreiben möchten. Mail oder Kommentare genügt.
Cress, U., Hesse, F. W., Sassenberg, K. (2013). Wissenskollektion. 100 Impulse für Lernen und Wissensmanagement in Organisationen. Wiesbaden: Springer Gabler.
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