Bei meinem Vortrag auf der Campus Innovation in Hamburg habe ich Erfolgsfaktoren von MOOCs (Massive Open Online Courses) vorgestellt und bin dabei auf sechs Dimensionen eingegangen: Gesellschaft, Hochschule, Unternehmen, Lernende, Lehrende, Forschende. Der Schwerpunkt des Vortrags lag auf der Frage, welche Anforderungen an Lernende relevant sind. Mein Fazit: Es macht Sinn nicht über Technologien zu reden, sondern über Lernen. Dabei gilt es, die kognitiven, motivationalen und sozialen Voraussetzungen berücksichtigen, die ein Lerner oder eine Lernerin mitbringt. Und über die wissen wir ziemlich viel und haben uns damit schon beschäftigt, lange bevor der Begriff MOOC erfunden war.
„Gebildet ist, wer weiß, wo er findet, was er nicht weiß.“ Georg Simmel (1858-1918)
Der Artikel und die Webseite gefallen mir.
Schöne Grüsse aus der Freidenker Galerie
Rainer Ostendorf
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