Online-Podiumsdiskussion: „Lernerfolg definieren im Spannungsfeld von Individuum, Hochschule und Gesellschaft
Eine Online-Podiumsdiskussion am 5. Februar um 14 Uhr auf e-teaching.org setzt sich mit der Verschiedenartigkeit von Erfolgsparametern des Lernens auseinander und verhandelt, was dies für Klausuren, Evaluationen und Anwesenheitspflicht in der Hochschule bedeutet. Die Art und Weise, wie Lernerfolg definiert wird, wirkt sich auf Entscheidungen und Handlungen im beruflichen Alltag an der Hochschule aus. Dabei gibt es […]
Theoretische Perspektiven auf Lehre mit digitalen Medien an den HOchschulen
Chemnitz ist eine schöne Stadt. Und ich war mit der Bahn lange unterwegs, bis ich dort war. Heute halte ich dort einen Vortrag zur Frage, was digitale Medien in der Hochschule erfolgreich macht. Dabei beleuchte ich die theoretischen Perspektive, unter der Lernen und Lehren mit digitalen Medien an Hochschulen betrachtet wird. Denn das hat entscheidenden […]
Digital = Wirksam? Was macht digitale Lehre erfolgreich?
Heute bin ich auf der GML² 2017 an der Freien Universität Berlin. Ich freue mich auf spannende Vorträge zum Thema der Tagung: „Digital (Re-)Turn. Lehren für die Zukunft“. Meinen Vortrag habe ich unter den Titel „Digital = Wirksam? Was macht digitale Lehre erfolgreich?“ gestellt. In den letzten 20 Jahren ist viel Geld in die Entwicklung und Erforschung […]
